2024_2025

2024/2025

Kurz Programování na Nuselské bude probíhat od 19. září 2024 a volně navazuje na kurz začátečníci. Je určen pro děti druhých až pátých tříd libovolné základní školy s tím, že děti druhých tříd musí mít absolvovaný kurz začátečníci, šikovní jedinci z řad třetích či čtvrtých tříd mohou přijít i bez předchozího vzdělání.

Cílem tohoto kurzu je pokračování v rozvoji systematického myšlení, hlubší poznávání světa informační techniky a osvojení si základů elektrotechniky.

Kurz bude probíhat 1x týdně, každý čtvrtek od 14:15 do 15:05 v počítačové učebně.

V kurzu budeme využívat robůtky Cubetto, Beebot i Ozobot. Později si představíme platformu Micro:bit a s ní zabředneme trochu blíže k elektrotechnice. Kromě těchto se budeme věnovat i práci na PC, kde se budeme učit programovat pomocí vybraných kurzů na code.org, prostředí scratch a dalších. To vše proložíme tvůrčími aktivitami s papírem, kostkami a jinými rekvizitami.

Cílem kurzu není vzdělat hotového programátora, ale rozvíjet logické myšlení, algoritmizaci a jiné vlastnosti, které se dětem budou hodit při studiu jakéhokoliv oboru.

Kurz bude organizován a veden Lukášem Doktorem

1. hodina (2024-09-19)

• Brainstorming ohledně projeků, kterým bychom se chtěli věnovat
• Psaní všemi deseti s Máriem
  • Pozor, v “Lessons” nutno nastavit “Home Row Only” abychom (prozatím) využívali pouze tlačítka v prostřední řádce
  • NIKDY se nedívejte na klávesnici, pouze nahmatejte ukazováčky výběžky umístěné na klávesách F a J a rozprostřete prsty vedle sebe, palce na mezerník
  • Využívejte lekci 1, kde vám Mário radí, kterým prstem které ruky psát
  • Písmena FG a JH jsou obsluhována ukazováčky, vždy se po stisku G či H vraťte na původní pozici
  • Znak ; se ukazuje jako pravý malíček, na české klávesnici se ale nalézá vlevo vzadu nad klávesou Tab (nalevo od +/1). Časem se jej naučíte mačkat bez dívání a rychle (mě pomáhá opřít se palcem o mezerník, roztáhnout prsty správným směrem a zmáčknout).

2. hodina (2024-09-26)

• Psaní všemi deseti s Máriem
• scratch
  • Brainstorming ohledně téma hry (Fotbal vs. Basketbal)
  • Připomenutí prostředí scratch
  • Základní scéna

3. hodina (2024-10-04)

• Psaní všemi deseti s pomocí umimeinformatiku
• scratch
  • Naučili jsme míč následovat “x” souřadnici myši a vystřelit jej kliknutím tlačítka myši

4. hodina (2024-10-10)

• scratch
  • Naučili jsme brankáře chodit a chytnout míč

5. hodina (2024-10-17)

• Psaní všemi deseti s pomocí umimeinformatiku
• scratch
  • Přidali jsme body a na tabuli jsme si probrali podmínky pro jejich přidělení

6. hodina (2024-10-24)

• Psaní všemi deseti s pomocí umimeinformatiku
• scratch
  • S velkým vypětím jsme naučili počítač rozeznat kdy branka padla a kdy ne
  • (1) dotýkáš se brankáře? (-1b)
  • (2) jsi na levo od levé tyče? (-1b)
  • (3) jsi na levo od pravé tyče? (+1b)
  • (4) (-1b)
  • Pozor, záleží na pořadí!

7. hodina (2024-10-31)

• Psaní všemi deseti s pomocí umimeinformatiku
• scratch
  • Opravy chybek
  • Vylepšování hry o zvuky, animace, easter eggy…

8. hodina (2024-11-07)

• scratch
  • Opravy chybek
  • Vylepšování hry o zvuky, animace, easter eggy…
  • Posledních 10 minut děti prezentovali své výtvory a domluvili jsme se, že budou ještě příště dopilovávat
  • Ukázkový program

9. hodina (2024-11-14)

• scratch
  • Další vylepšování, někdo přidal chůzi, jiný skoky, další plánoval možnost hodit “vajíčko” místo míče, kterému by se brankář musel vyhnout…

10. hodina (2024-11-21)

• scratch
  • Dokončení projektů výtvor1, výtvor2, výtvor3, výtvor4, výtvor5
• Psaní všemi deseti s pomocí umimeinformatiku
  • ke konci opadala morálka, tak jsme ji nabudili hrou epistory, kterou si děti budou moci za odměnu zahrát, až budou umět psát dostatečně rychle.

11. hodina (2024-11-28)

• www.code.org
  • Zvolili jsme pokročilý kurz formou “speedrun”. Nechceme 100% správnost, ale chceme se co nejrychleji dostat co nejdále.
• Kdo měl chuť, zavzpomínal na Cubetto

12. hodina (2024-12-05)

• Mikulášská nadílka
  • Pomocí Cubetta (sv. Mikuláš), Beebotů (andílci) a čerta (ozobot) jsme plánovali mikuklášskou nadílku. Použili jsme převleky od začátečníků, namalovali jsme si plán a zjistit, že je Cubetto pomalý a andílci budou muset na Mikuláše čekat.

13. hodina (2024-12-12)

• Mikulášská nadílka
  • Naprogramovali jsme 2 andílky (Beeboti) a sv. Mikuláše (Cubetto) aby odešel z nebe na náměstí a následně do kostela bez toho aby se srazily s čertem. Nejtěžší bylo zajistit aby natěšení andělíčkové nedobíhali pomalého Mikuláše, ale nakonec se nám to podařilo.

14. hodina (2024-12-19)

• Rozmontování, složení a spuštění počítače, popis komponent a jejich funkcí.

15. hodina (2025-01-09)

• Papírový model v Blenderu
  • Seznámení s 3D animačním softwarem Blender
  • Pohled:
    • Otáčení scény - prostřední tlačítko (kolečko)
    • Zoom scény - kolečko myši
    • Posunutí scény - shift+prostřední tlačítko
  • Přidání objektu
    • shift+A nebo nahoře menu Add (zpravidla chceme objekty typu Mesh)

16. hodina (2025-01-16)

• Papírový model v Blenderu
  • Opakování pohybu scény
  • Otočení - r (rotate), následně x, y, z pro otočení podle jedné osy (případně prostřední tlačítko myši)
  • Zvětšení - s (scale), následně x, y, z pro otočení podle jedné osy (případně prostřední tlačítko myši)
  • Pojmenované pohledy lze přepínat na numerické klávesnici (1, 3, 7, 0, případně otočení 2,4,6,8)
  • Další soutěž s opičkou s natočeným kloboučkem o hodnotné ceny

---

17. hodina (2025-02-06)

• Papírový model v Blenderu
  • Opakování pohybu scény a objekty (shift-a,g,r,s,+x,+y,+z,...)
  • Přepínání módů (vlevo nahoře myší nebo klávesa Tab)
    • Object mode (objektový mód) - kompozice scény
    • Edit mode (editační mód) - úprava jednotlivých objektů
  • V edit mode jsme si vyzkoušeli označení bodu, hrany a plochy, jejich posunutí, rotaci a velikost. Nakonec jsme si ukázali, že můžeme plochu “vytlačit do prostoru pomocí “extrude” e a tím rozšířit náš objekt.

18. hodina (2025-02-13)

• Papírový model v Blenderu
  • Opakování (shift-a,g,r,s,+x,+y,+z,tab,1,2,3,...)
  • Společná tvorba banánu
    • Boční pohled num1
    • Přidáme si referenční obrázek (shift+a->image->reference...)
    • Přidáme si “profil” banánu shift+a->mesh->cylinder a ihned klikneme v pravo dole na nové tlačítko > add cylinder a upravíme verteces na 5 či 7, případně i velikost a výšku
    • otočíme a posuneme na střed banánu
    • přepneme do edit modu tab
    • otočíme si pohled a vybereme podstavu (mód výběru face tlačítkem 3)
    • vrátíme se zpět do bořního pohledu num1
    • pomocí e (extrude), r (rotate), s (scale) a g (grab) postupně “obkreslíme” referenční obrázek

19. hodina (2025-02-20)

• Papírový model v Blenderu
  • Individuální tvorba modelů - Banán (tisk)
  • Ostatní psaní všemi deseti, hledání referenčních obrázků a vlastní tvorba

20. hodina (2025-02-27)

• Algoritmy
  • Pěkné video vysvětlující co to jsou algoritmy
  • Seřazení žáků dle výšky bez poheldu na celé pole (žák stojí zády a ptá se na 2 pozice, dozví se pouze který z žáků na těchto pozicích je větší)
  • Předvedení základních třídících algoritmů a jejich diagramů pdf, odg
  • Krátká ukázka rozdílu mezi algoritmem, programem a strojovým kódem pdf, odt
  • Do budoucna doporučuji schovat si odkaz na pěknou literaturu zde

21. hodina (2025-03-13)

• Papírový model v Blenderu
  • Společná tvorba auta
    • Boční pohled num1
    • Přidáme si referenční obrázek (shift+a->image->reference...)
    • Označíme si krychly (pokud jsme ji smazali, tak ji přidáme pomocí shift+a->mesh->cube)
    • Přepneme do edit modu tab
    • Sloučíme všechny body pomocí Pravé tlačítko->merge verteces->at center (pokud jsme si odznačili, označíme pomocí A, případně přepneme mód výběru na body 1)
    • g přesuneme bod na vhodné místo
    • Pomocí e přidáváme další body (staré můžeme dále přesouvat pomocí g, vždy vyberte pouze jeden bod)
    • Poslední bod musíme sloučit, uděláme to opět tak, že vybereme 2 body (přes shift, nebo tažením) a dáme Pravé tlačítko->merge verteces->at center (případně At first či At last)
    • Označíme všechny body a vytlačíme pomocí e, případně označíme pouze jednu osu (x, y, z)
    • Můžeme opakovat vícekrát dle potřeby, případně zvětšit, zmenšit, posunout
    • Poslední vrstvu chceme překrýt plochou, uděláme to pomocí klávesy f
    • Můžeme využít mirror (zrcadlový) modifikátor, abychom snadno vytvořili symetrický model (např. podle osy y)
    • Můžeme přidat detaily pomocí označení plochy a e, případně i, případně přidat další hrany pomocí k knife (nože)
• zonerai - generátor obrázků - vyzkoušeli jsme si generovat různé zábavné obrázky pomocí umělé inteligence (a procvičili jsme si psaní na klávesnici)

22. hodina (2025-03-20)

• Papírový model v Blenderu
  • Individuální tvorba modelů - pistole (tisk)

23. hodina (2025-03-27)

• Papírový model v Blenderu
  • Individuální tvorba modelů - ptacek (tisk)

24. hodina (2025-04-03)

• Papírový model v Blenderu
  • Exportované modely pomocí “paper model extension” jsme stříhali a lepili.
  • Před vystřižením přepíšeme čísílka dovnitř modelu, následně vystřihnu velký díl, jemně přejedu podle pravítka nůžkami/kružítkem každý přehyb a předohýbám. Následně shodně zpracuji další ostrov (island) který se připojí k tomuto modelu (např. I2:6 znamená, že se k tomuto dílu připojí strana 6 z ostrovu Island 2) a slepím. Postupuji, dokud není model kompletní.
  • Čerchovaná čára (- * - * -) == ohýbání jedním směrem, čárkovaná čára (- - - - -) == ohýbání druhým směrem. Ideální je lepit “inverzně”, tj. vnější/bílou stranou ven. Vyžaduje to ovšem pečlivé namazání lepených plošek, které z této strany nejsou naznačeny.

25. hodina (2025-04-10)

• Papírový model v Blenderu
  • Dopomoc s lepením
  • Kdo měl hotovo, mohl si za odměnu zkusit nějakou z her (OpenTTD, LFS demo na myši, Epistory, shapez, minetest, HRM)